培养目标与培养规格
本专业招收初中毕业生，培养德、智、体全面发展的，能够适应社会文化艺术事业发展需要的，有一定专长的保育员和幼儿园教师。其具体要求要求如下：
⒈初步掌握树立科学的世界观、人生观、价值观，热爱社会文化艺术事业，热爱儿童，具有强烈的责任感和良好的行为习惯。
⒉具有宽广、扎实的文化基础知识，并系统地掌握社会文化艺术、保育的基础知识、基本技能；树立正确的儿童观、教育观，具有较强的开展各种学前保教活动的能力，和初步的社会文化艺术研究兴趣和能力，在教育教学方面至少有一项专长。
⒊具有健康的身心，养成良好的体育锻炼和良好的身心卫生保健习惯，懂得基本的身心保健知识和方法。
⒋具有一定的艺术修养和健康的审美观点以及艺术欣赏和艺术表现能力。